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如何让孩子欣赏人体艺术
走出“扫黄”的误区 在我们中心,过一段时间就要来一次“人体扫黄”…… 老学生“扫”了,又来了新学生,所以要对他们进行这样的活动。比如我在休息的时候看人体画册,老学生凑过来:老师,真美啊,能不能借给我看看?新学生听见了,过来一看,立刻捂上眼睛:丑死了丑死了!一旦出现这样的情况,就要赶紧进行人体欣赏。欣赏的时候,所有的老学生全部站在老师一边,他们“现身说法”,教育新学生。直到把他们教育过来为止。 到后来,...
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2013/04/20 16:22:01
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网络
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如何发现孩子的艺术天赋
孩子一般都有某方面的潜能,只是许多父母忽视了孩子的这种天赋,富有天赋才能的孩子称之为具有特殊智能的人。音乐、舞蹈、美术、体育等方面的才能具有很强的天赋条件的制约性,而后天素质只有在具备先天生理基础之上才能得到更好的发展。 潜能的培养对幼儿时期很重要,可以说能影响孩子一生的成长。但是,如果你的孩子在婴儿期甚至哺乳期就具有特殊智能的萌芽和潜力,而没有被发现或很好地加以挖掘及培养,不仅是件抱憾终生的事,对孩子的成长也是无法弥补的损失。 其实,一个孩子有没有特殊智能一般在3岁以下就可以肯定和发掘。 音乐天赋 具有...
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2013/04/19 10:48:11
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BB学语言 爸爸妈妈怎么做?
语言实验室 科学家怎样判断还不会说话的小婴儿甚至胎儿能不能分辨各种声音呢?请和我们一起走进语言实验室,发现孩子学语言的奥秘! 实验1 你知道吗?胎儿在妈妈的肚子里已经听过爸爸妈妈的话,而且已经对语音有反应了! 让怀孕35周的孕妇每天都读同一首童谣。 4周以后,对着孕妇的肚子放这首童谣的录音,发现胎儿的心跳变慢了!虽然录音机里放出的并不是妈妈读的声音,但是小胎儿却会有反应;而如果放的是另外一首童谣,小胎儿就没有这种反应。这说明小胎儿已经能够粗略地分辨语音了。 ...
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2013/04/15 07:16:45
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别错过最佳音乐启蒙时
3~6岁是培养孩子音乐天赋的最好时机。机不可失,到底自己的孩子有没有音乐天赋呢? 测试孩子的音乐天赋 请回忆孩子平时的表现并回答这几个问题。 在孩子小时会随音乐的拍子、节奏型和旋律挥动自己的手臂,用力蹬自己的小腿吗?会( ) 不会( ) 1、孩子喜欢聆听自然界的各种声音吗?喜欢( ) 不喜欢( ) 2、孩子能区别声音的大小,并能形象地模仿吗?能( ) 不能( ) 3、孩子会模仿生活中的各种节奏吗?会( ) 不会( ) 4、孩子会和着歌曲打拍子吗?会( ) 不会( ) 5、孩子能辨别音...
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2013/04/14 23:28:00
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少儿的美术教育之我见
上学期在美术教学中遇到这样一件事,一位朋友看到儿子喜欢画画,就找到我,让我教他画。可孩子到我这儿又说不愿学了。妈妈问他为什么,孩子说了这么一句话:“我只喜欢画,不喜欢学,学画太烦了!”孩子的话不禁让我反思:是啊,现在太多的美术班,不懂得孩子的想法兴趣,一味地教给孩子的技法,参加各种比赛,教师为参赛而教,学生为参赛而学,使孩子感觉画画太烦,没意思,逐渐失去兴趣。 偶尔看了徐静的文章《孩子与画》以后,颇有感触,孩子毕竟是未成年人,真正的儿童美术应有别于成人美术,它是充满趣味的生活,是孩子减轻心理压力表达内心感受的途径。感触之余,总结如下几点心...
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2013/04/12 19:01:03
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发展孩子的音乐能力
孩子的生活离不开音乐。音乐能促进孩子的智力发展。孩子的音乐能力主要体现在唱歌、舞蹈、弹奏、表演等方面。但在日常生活中,成人对待孩子音乐能力的发展存在着以下几种情况。 1、当孩子在家中唱唱、跳跳时,成人会嫌烦和训斥孩子,扼杀了孩子对音乐的爱好和兴趣。 相反,成人对孩子的要求过高,逼着孩子学习乐器,这就会使孩子提不起对音乐的兴趣和爱好。 2、当孩子参加音乐表演时,成人不是积极鼓励,而是说音乐没有用,没出息,要学习好才有出息,不支持孩子进行音乐活动。 3、在家庭中忽视对孩子音乐能力的培养,只重视对孩...
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2013/04/10 14:52:40
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孩子一天中最重要的20分钟
怎样激发孩子阅读的兴趣,培养孩子良好的阅读习惯和阅读能力?这似乎是令不少年轻家长头疼的问题。许多家长抱怨孩子太贪玩,书本对他好像没有什么吸引力。岂不知孩子的阅读习惯与家长的教育方法有很大关系。在这里不妨介绍一下美国流行的一种幼儿阅读启蒙教学法,也许可以给我们一些启示。 这种教学法是由美国教育家杰姆·特米里斯发明的。他认为培养孩子的读书兴趣要从小开始,要依靠父母来“诱发”。父母应从孩子很小的时候就养成为孩子朗读的习惯,每天20分钟,持之以恒,孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫折的朗读声中渐渐产生了。他认为...
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2013/04/10 13:13:25
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德国:从小训练抽象思维
正当中国的父母们特别关注于努力培养孩子的想象、表演、创作、绘画、演奏等以形象思维为主体的能力时,德国人却更积极地鼓励孩子学习一点抽象思维。德国父母认为,父母应当运用各种手段,积极启动孩子抽象思维的开关,在潜移默化中帮助孩子提高抽象思维的能力。 游戏是德国人培养孩子抽象思维能力的有效途径之一,其中包括数字类游戏、下棋、走迷宫、搭积木、玩魔方等等。 给一个故事设计出合乎逻辑的不同结尾,也能帮助孩子提高抽象的逻辑推理能力。通过分析、选择、舍弃和讨论,孩子们往往便拥有了较强的思辨水平。 >>>感受德国幼儿...
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2013/04/08 21:59:09
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你的孩子适合学钢琴吗
1~5岁是人的智能发育最重要的时期,学习弹钢琴,可以帮助儿童提高学习其他事物的能力,并且使儿童的自主神经和肌肉的发展相配合,促使大脑的左、右半球同时发达。 但并不是所有的孩子都在这个年龄具备了学习钢琴的条件。 如果你想让孩子学习钢琴,可以先对孩子和你自己进行一番考察,随后再作决定。 1、他是否表现出喜欢弹琴的趋势?比如经常自己在琴上摸弹几个音,或模仿成人演奏时的姿势边弹边唱等。 2、他的注意力能持续集中10分钟吗? 3、当电视、电台里播出好听的音乐时,他是否有律动感,是否在听数遍后...
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2013/04/06 17:15:27
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三大误区埋没孩子天性
钢琴、绘画、跳舞,越来越多家长不惜重金让孩子早早参加各种培训班。 专家教授指出,由于家长缺乏对孩子学习能力的正确理解,往往用社会上统一的“成才标准”去强制孩子学习,结果衍生出很多不利于孩子成长的错误做法。 误区一:孩子发呆就是有问题 如果妈妈看到孩子一个人坐在房间里,什么都没做,只是看着窗外的天空发呆,一般都会认为孩子是不是有什么问题,或者是在浪费时间。邹小兵认为,孩子发呆也是一种学习,尽管可能本身并没有意识到自己在干什么,但也是处于一种学习状态中。他介绍说,学习分为“外显性...
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2013/04/05 08:29:40
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