BB游戏活动认知复杂变化

婴儿期至学前期儿童游戏活动的认知复杂性的变化

游戏类型 出现的年龄 描述
平行游戏 6-12个月 两个儿童玩相似的游戏，彼此都不关心
平行意识游戏 大约1岁 儿童在平行游戏中玩，偶尔互相看看或者监控彼此的游戏
简单假装游戏 1-1.5岁 儿童在相似游戏活动中玩的同时，也谈论、微笑、分享玩具、互动
互补和互惠游戏 1.5-2岁 儿童在玩追寻或躲躲猫这样的社会游戏中有行为角色的互补
合作假装社会游戏 2.5-3岁 儿童玩互补的假装角色游戏（例如，妈妈和婴儿），但是对角色的意义和游戏的形式没有任何计划和讨论
复杂假装社会游戏 3.5-4岁 儿童积极计划他们的假装游戏。他们对每一位扮演者的角色能够命名和明确解释，并提出游戏蓝本，当游戏中断时停下来修改蓝本