Weiner对成就归因的划分（对糟糕成绩的解释） 因果控制点 内部原因 外部原因 稳定的 能力 “我在数学上没有希望。” 任务难度 “这次考试太难了，太多了。” 不稳定的 努力 “我不该去听演唱会，该好好学习。” 幸运 “运气太坏了！这些题都是我缺课时老师讲的。”
