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让宝宝用小拼图拼出大智慧
拼图老少皆宜，乐趣无穷。尤其是对0~3岁的宝宝来说，它不仅有利于集中宝宝的注意力、观察力，还有助于提升其视觉空间、图像认知、手眼协调能力，因此拼图是开启宝宝智能的一个重要手段，你不妨带着宝宝一起来试试看。 0~1岁：看图案 0~12个月的宝宝，由于身体发育还不成熟，活动的空间也有限，因此，这一时期比较适合给他看一些色彩鲜艳、线条清晰、比较大的图案，尽量选用红、黄、蓝、绿这四种原色的玩具和图形，为发展宝宝视觉图像认知作准备。 1~2岁：玩拼装玩具 1岁左右的宝宝会走路了，视野也拓宽了，认识事物和图像认知能力大...
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2013/11/14 02:34:53
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在色彩天地中体验快乐
绘画是早期教育中的一个重要内容。孩子的语言发展尚不够完善，绘画是他们能够进行自我表达的一种很好的方法，有助于孩子思维、感知和观察能力的发展，以及孩子热爱大自然等美好情感的培养。 4岁的萱萱每天都要得意地画上几张画。她现在已经创作了上百张画，虽然这些作品都很一般，却记录着她心智的成长。不管她今后是否往这方面发展，鼓励和培养她对绘画的兴趣肯定是有益的。我从没想过让她成为画家，只是想让她对绘画充满兴趣和在五彩天地中感受到更多的快乐。就兴趣和快乐而言，我有一些经验与大家分享。 ●赏识的眼光，肯定的评价 记得萱萱开始绘画时，每一幅画...
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2013/11/12 01:11:56
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良性刺激有助大脑智力发育
培养孩子，要科学施教，使潜能多开发出哪怕1%也会超过天赋优越而教育逊色的孩子。 提供适当的信息刺激 从婴儿时期开始就要注意与之交流。根据近几十年来的科学研究发现，人的大脑中有上亿个脑细胞，其中有1/10非常活跃。每一个活跃的脑细胞有两万个分支，这些分支又与几万、几十万个脑细胞连接，传递信息。而这些连接的建立有赖于早年的感知、运动的锻炼，如对其微
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2013/11/11 13:32:25
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如何看待幼儿的双语教育
安康（公益）网络、安康项目专家委员会专家、北京市第一幼儿园园长、幼儿特级教师冯蕙燕 问：冯园长您好，请问如何在幼儿园开展双语教学？ 答：关于双语教育的意义不在这儿多讲了，很多幼儿园现在开展双语教育，但是我们对双语教育必须有一个正确的认识，不是单纯的上一节英语课或者一周安排几节；真正认识双语教育，我们在时间维度上要给予保证，比如说我们有半天的母语，半天的英语教育，比如我们在教师人力的配备上每个班都应该有英语教师和母语教师。这样从时间维度上，从教师维度上都能得到保证。所以我们在双语教育上，最好是有英语能力，又有学前教育能力的教师来做。 ...
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2013/11/09 15:22:48
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打开儿童的心灵宝库
每一个孩子天生就拥有天才般可拓展的巨大潜能，要想培育一个天才儿童，家长要做的只是去开启孩子与生俱有的心灵宝库。但是大多数家长总是会在不知不觉间忘记自己的使命，落入陷阱，认为只有谆谆教导才是教育。身为家长，必须时刻提醒自己不要陷入这样的误区。育儿过程中最重要的一点，在于愉快地度过每一天，家长要开开心心，孩子也要开开心心。? 但是，望子成龙过于心切的家长，往往会不自觉地对孩子施行过分的教导，一味地灌输。开启孩子心灵宝库的钥匙是什么呢？——就是要放轻松。过分地焦躁和不安，认为自己的孩子这也不行那也不行，这样的做法万万不可取。妈妈应该彻底地放松身心...
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2013/11/07 16:57:20
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儿童3岁前开发运动潜能
家长重视孩子的发育是毋庸置疑的。但现在的问题是，很多家长太重视智力开发，却往往忽视了对孩子运动潜能的开发。 实际上，及早开发宝宝的运动潜能，对他们未来的学习和成长都有重要作用。比如，孩子在运动时做的每一个动作，都能刺激大脑皮层，使其在反复的练习中，熟记肌肉感觉及方向感，有利于培养他们今后运动的准确性、灵敏性和协调性。 此外，参加一些运动，尤其是群体运动，还有助于培养孩子踏实、坚韧、自信的个性，也算是一举多得。 3岁前是孩子运动能力发育的最初阶段，也最容易培养出他们的运动兴趣和习惯，而这些相信会让每个孩子终身受益。...
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2013/11/06 14:50:27
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不妨让孩子犯些“错误”
一位从国外回来的朋友给我讲了这样一则小故事：一天，她去一位美国老师家做客，看见老师不满3岁的孩子正拿着一把钥匙，在笨拙地试着插进卧室的锁孔中。可是孩子不得要领，怎么插也插不进去。于是，朋友主动过去想帮孩子一下，却被老师阻止。 老师说：让他自己先犯些“错误”吧，琢磨一会儿总能把门打开，这样就不会忘记这门是怎样打开的。果然，那孩子折腾了很长时间后，终于如愿以偿地打开了房门。 孩子的错误大多可分两种：一种是长辈必须予以立即纠正的，如乱丢垃圾、不讲整洁、欺负弱小等，一旦放任，以后就难以改正；而另一种，即孩子能够自行纠正，主...
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2013/11/02 13:06:05
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宝宝三岁前能记住些什么？
几乎没有一个成年人能回想起3岁以前都干了些什么。于是有人说，3岁以前培养记忆不重要，因为成人后根本记不住，白忙一场。这是一个误区。 3岁以前，婴幼儿有一种十分重要的现象，即形成印象。 头脑构造以蛋来比喻，则“旧皮质”类似蛋黄部分，这个部分是在出生后的6个月便已生成。 人类的潜意识就储藏在这一部分，它是记忆的储藏库。蛋白部分是出生后逐渐增长的“新皮质”，这是人类的显意识。 人生的最初三年，或更长一点时间，进入大脑的信息储藏在旧皮质，所以我们把这一时期的教育叫...
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2013/10/31 11:00:47
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让孩子有悦耳动听的嗓音
让孩子有悦耳动听的嗓音 儿童为何容易出现声音嘶哑的现象?主要原因是孩子没有学会科学发声。 1、长时间用嗓过度或高声喊叫是儿童声音嘶哑的主要原因，高声喊叫会导致声带充血、水肿。 2、由于儿童发育尚不成熟，自我表现欲强，自我控制能力差，容易过度用声而导致声带受伤。 长期声音嘶哑的小儿多数已形成声带小结，症状较轻的患儿会出现发音无力、音调改变的情况;症状重的患儿会出现声音嘶哑，甚至呼吸困难。但如果父母能及时发现孩子的这一情况并予以纠正，儿童声音嘶哑一般预后良好。 ...
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2013/10/28 16:42:36
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制作可爱的小闹钟
妈咪宝贝共美劳 可爱的小闹钟 物品准备：废旧光盘1张、各色彩纸1张、彩色即时贴小块若干、剪刀、彩笔。 制作步骤： 1.将光盘放在彩纸上，用铅笔沿轮廓画一个圆。 2.将圆剪下，贴在光盘上。 3.根据即时贴的颜色，把彩色贴剪成很小的心形、花形或月亮形等，作为表盘上的时间刻度(可以只剪4个，也可多个)；再剪出两个长形的表针形状。 4.把刻度贴于表盘上对应的位置。 5.将表针贴于表盘上。 6.哈！看看几点了？...
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2013/10/28 00:45:22
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