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6招改变宝宝“窝里横”
窝里横的宝宝,多半生活在爸妈过分保护、溺爱的家庭中,特别是隔代带养的宝宝,更容易产生这样的问题。这些爸妈总怕自己的宝宝受别人欺侮或出什么事故,不许宝宝出门与同龄伙伴交往,或者吓唬宝宝说外面有坏人,会把小宝宝卖掉,宝宝自然就胆小害怕起来。 这样的宝宝一旦走出家门,在与同龄伙伴的交往中,往往会搬出在家里的作风来指使别人,但小伙伴可不吃这一套,宝宝这时不但指挥不动别人,反而会遭到小伙伴们的拒绝。经过几次这样的挫折,再加上自我能力不足,宝宝只好采取逃避,躲在一旁生闷气,拒绝跟小朋友一起玩耍。时间一长,当宝宝的不满情绪和怨恨累积到一定程度,需要发泄时,突破...
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2013/01/23 15:00:56
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该如何处理闲不住的孩子?
好动是孩子的天性。爱活动,甚至调皮,对于孩子都是必要的。但是,事情是要有限度的,过了度,就会走向反面,例如,过度地好动,就是“多动症”的隐患。有父母说,自己的孩子老也闲不住,老要这个碰碰,那个碰碰,精力旺盛,一刻也闲不住,不知道该怎么办好。 该如何处理闲不住的孩子 临床研究发现,发生多动行为的孩子,几乎都在出生后18个月以内,这个阶段被称为感知运动能力发展期,若这个阶段调控失误,就会造成感知与行动之间的联系产生障碍,于是情绪不稳定、冲动,难以抑制自己的行为,不停地动来动去,不能持...
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2013/01/23 08:27:16
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你是从众型的妈妈么?
一位石油大亨到天堂去参加会议,发现座无虚席。于是,他灵机一动,喊了一声——“地狱里发现石油了”,于是天堂里的大亨们纷纷向地狱跑去,很快天堂里就只剩下那位后来的石油大亨了。这时这位大亨再想,莫非地狱里真的发现石油了,于是他也急匆匆的向地狱跑去。 虽然这是则寓言故事,但可见从众是一种常见的心理状态,家庭教育中也常是如此。妈妈们往往是看到别的妈妈如何做了,唯恐自己孩子落后,于是也要马上跟进。 应该说,绝大多数年轻妈妈没有教育孩子的经验,借鉴别人的做法,成为获取儿童教育间接经验的捷径是可以理解的。但此...
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2013/01/23 01:32:25
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当孩子对事物产生疑问时
5岁左右的孩子,特别是男孩,好奇心特别强烈,最喜欢盘根究底。这是好现象!一位从事科研工作的父亲很能抓住这个“机遇”,他说 :“我是从事研究工作的,深知‘盘根究底’在工作中的重要性。我从一本杂志中得知,孩子有好奇的天性,如果后天漠视它,好奇的天性会随着年龄的增长而递减。 我不想让儿子的好奇心在我的手中退化。每逢儿子对事物产生疑问追究为什么时,我会陪着他盘根究底”。 大概是琪琪(该先生的儿子)4岁时,有一次他母亲叫他吃饭当心点,别把饭粒掉地上引蚂蚁.琪琪说: &l...
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2013/01/22 04:25:40
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用平常心对待宝宝的口吃
我的儿子两岁九个月了。他1岁的时候就会叫爸爸妈妈,两岁半就能流利地说完整的话。可两岁半以后,他说话就开始不流利、不清楚了。最近3个月来,他说话总是不流利,有点口吃。一开始,我就鼓励他“慢慢说”,反复纠正他。 可没想到,我越纠正,他口吃得就越厉害,他的口吃主要表现在这3个字上:“我、为、这”。凡是由这3个字开头的句子,他就说不流利,“我、我、我、我要吃饭。”“为、为、为、为什么?”“这、这、这、这是啥?”…&hellip...
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2013/01/21 18:30:18
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你家孩子爸爸教还是妈妈教
今天,杭州景成实验幼儿园就成立了这么一个团。这个“助教团”是由爸爸们组成的一支特殊团队,首批20位爸爸助教中,有医生、警察、心理专家,也有乐队鼓手和汽车修理工。 幼儿园老师说,让爸爸进校园、进课堂,是希望督促平时工作繁忙的爸爸们多多跟孩子接触,和老师、妈妈共同承担起教育孩子的责任。 这另一方面也说明,爸爸平时管孩子的时间实在是太少了。杭州的孩子们,平常是爸爸管得多还是妈妈管得多?不同角色带大的孩子有何不同特点?昨天,本报记者作了个调查,发现结论还挺有共性的。 【事件】 ...
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2013/01/20 23:44:36
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妈妈应说与不该说的4句话
在幼儿教育中,心里暗示的作用被一再强调。特别是语言暗示的力量,可能使一个宝宝积极一生,也可能因为一句话而彻底失去自信。所以,爸爸妈妈一定要对宝宝说这4句话,而另外4句话一定不要说。 一定要说的4句话: 1.“你来决定……” 如果你要让孩子来做什么事情,或者你想阻止他做什么事情的时候,你可以说这样的话——“你来决定吧,……”给他一个清晰的认识:我自己决定了我的行为,同时对我自己的行为...
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2013/01/20 21:15:40
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如何培养孩子的勇敢品质
父母们都希望自己的孩子具备勇敢的品质,但有些孩子胆子却很小。比如有些孩子每当父母不在身边时就往往会感到害怕,有的孩子怕黑,有的孩子怕“鬼怪”等等。长期下来,这会影响到孩子的个性发展,缺乏独立性,甚至会导致某些心理障碍及性格病态的发生。 有些父母往往会在这种情况下训斥孩子,说孩子是“胆小鬼”,甚至给以处罚,这些都会对孩子的自尊心造成极大伤害。这不仅改变不了孩子的胆小状况,反而可能使孩子的惧怕心理加重。一位儿童心理学家说过:“儿童产生惧怕心理的原因与成年人一样,关键的问题是成年人懂得如何去应付恐惧,而孩...
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2013/01/19 09:27:05
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亲子:让孩子学会分享
为了让幼孩度过“分享”难关,不少儿童书籍也有关于“共有”与“分担”方面的教育。有一本脍炙人口的儿童故事书,名叫《苹果树》,一些孩子甚至能熟练地背诵书里的每一句话;但我们作为老师的,在“圆圈时间”的活动上,仍不厌其烦地对孩子讲述着它。 这个故事大意是:从前有一棵苹果树,是有灵性有爱心的植物,她默默注视着一个小男孩。每天,男孩都要来这里采苹果树上的叶子,把它们编成皇冠戴在头上,扮作森林里的小王子。 男孩经常喜欢爬到这树上,在那里荡秋千和吃苹...
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2013/01/19 07:34:11
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孩子没大没小如何教
孩子没大没小的原因 现在的大人们常会如此感叹:孩子的礼貌都去哪里了?孩子这样没大没小怎么行呢?是啊,孩子这样的行为是不是令你忧心伤脑筋呢?那么让我们来看看造成孩子这些行为背后的原因,以及如何教导孩子成为有礼貌、人见人爱的小天使呢? 通常孩子出现没大没小或不尊重长辈的原因大约有三种: 1、当自己的意见和他人相左时。 2、孩子想故意挑衅,让高高在上的大人们感受到侵犯,在顶撞反抗的背后传达的不只是“己之所欲”,而是有强烈的不满与不顺从。 3、心直口快...
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2013/01/18 23:11:23
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