社区作为城市治理的基本单元，是居民生活的幸福港湾，也是传承文化、凝聚人心的重要阵地。当前，社区居民对精神文化生活的需求日益增长，如何以文化为纽带激发社区活力、提升治理效能，已成为社区工作的重要课题。书法作为中华优秀传统文化的重要载体，兼具文化性、艺术性与群众性，其独特的育人功能、社交属性与审美价值，为创新社区工作方法、构建和谐社区提供了可能。
书法与社区工作的内在契合性
书法既属于艺术领域，又植根于人民群众的日常生活。书法伴随着汉字的演变而融入生活日常，无论是节庆时的春联、客厅书房里的匾额，还是书信中的笔墨情谊，都让书法成为连接情感、传递文化、构建生活的纽带。
社区工作的重要目标是满足居民需求、促进邻里和谐、实现共建共治共享，而书法在文化传承、美育熏陶、社交联结等方面所具有的独特功能与价值，与社区工作的目标高度契合。
其一，书法是传承中华优秀传统文化的“活载体”，契合社区文化建设的需求。在社区开展书法活动，既能让居民直观感受汉字的形态美、意境美、艺术美，也能通过书法背后的历史故事、文化内涵，使社区居民加深对中华优秀传统文化的认同，从而增强文化自信，为社区文化建设筑牢精神根基。
其二，书法是推进社区内美育、提升居民素养的“好抓手”，契合社区精神文明建设的需求。美育的核心是通过引导人感受美、理解美、创造美，以实现人格的完善与精神世界的丰富。美育对培育居民的健全人格、提升公民综合素养具有不可替代的作用。社区作为居民日常生活和交往的空间，是开展全民美育的重要场所。让书法走进社区，使社区居民持续浸润于书法与美学的熏陶之中，有助于提升社区整体文化氛围，营造更优的美育环境，进而推动社区形成积极健康、文明向上的风尚，为精神文明建设注入活力、提供动力。
其三，书法是促进邻里互动、凝聚社区人心的“黏合剂”，契合社区共建共治共享的需求。随着中国城镇化快速发展，社区居民的多元性日益增强，这也导致社区内“陌生人”现象愈发普遍，“住在对门不相识”几乎成为一种常态。社区工作的重要任务之一，便是搭建互动平台，拉近邻里距离，营造“社区是我家，建设靠大家”的良好氛围。书法活动具有广泛的群众参与性，无论是书法培训班、作品展览，还是集体创作、公益书写等活动，都能为居民提供交流互动的机会。
书法融入社区工作的实践路径
将书法融入社区工作，需紧密结合社区实际需求，通过搭建有效平台、开展特色活动、培育骨干力量，让书法真正融入居民生活，成为社区工作的“助力器”。
☆搭建好双平台，为书法活动提供保障
“硬件”平台是基础支撑。社区可充分利用文化活动室、新时代文明实践站等现有空间资源，打造书法文化驿站，配备笔墨纸砚、书法字帖、临摹桌等基础设施，并设置书法作品展示区，集中展示居民优秀书法作品，营造浓厚的书法文化氛围。
“软件”平台是关键抓手。社区可组建书法文化服务队伍，邀请辖区内的书法爱好者、退休教师、专业书法从业者担任志愿者，为居民提供书法教学等服务；同时，依托社区微信公众号、居民微信群等线上平台，定期推送书法知识、活动通知、作品赏析等内容，方便居民随时学习交流。
☆开展“分层+特色”活动，满足不同居民需求
因年龄、兴趣爱好等差异，社区居民对书法活动的需求存在显著差异。因此，书法活动需坚持分层分类、精准服务的原则，确保不同群体都能参与其中并有所收获。
针对青少年群体，可重点开展书法启蒙课堂。结合课后服务、假期托管等场景，开设硬笔书法、软笔书法基础课程，通过趣味化教学激发青少年的书法兴趣，培养其良好的书写习惯。
针对中老年群体，可开设书法养生班。中老年居民时间相对充裕，对书法的需求主要集中在修身养性、丰富生活上。社区可定期举办书法培训班，邀请专业老师讲解书法技巧与养生知识，让中老年居民在练习书法的同时，收获健康与乐趣。
针对上班族群体，可开展碎片化书法活动。考虑到上班族工作繁忙，社区可利用周末、晚上等碎片化时间，举办书法减压工作坊等活动，帮助他们在忙碌之余放松身心，体验书法的魅力。
除分层活动外，社区还可结合节庆日等节点，开展特色书法活动，以提升活动的吸引力与影响力。例如，春节前夕可举办“迎新春、写春联、送祝福”活动，组织书法志愿者为居民书写春联、福字，营造喜庆的节日氛围；国庆节前可开展“书写爱国情”集体创作活动，邀请居民共同书写爱国诗句，表达对祖国的祝福，增强社区凝聚力。
☆培育“骨干+群众”队伍，推动书法文化实现长效发展
书法融入社区工作、建立长效机制的关键是培育一支由社区书法骨干与社区群众组成的队伍。
一方面，需着力培育社区书法骨干。可以从社区书法爱好者中选拔出具备热情、书法基础与责任心的居民，通过组织参与专业培训、外出交流学习等活动，提升书法技艺与组织能力，使其成为社区书法活动的带头人。同时，鼓励骨干居民牵头成立社区书法协会，制定协会章程，自主策划、组织各类书法活动。
另一方面，需着力激发群众参与的热情。通过以点带面的方式，引导书法骨干带动身边居民共同参与书法活动；可设立最佳参与奖等荣誉，对积极参与、表现突出的居民进行表彰，以提升其参与积极性。同时，将书法活动与社区治理相结合，通过邀请居民书写社区公约等方式，使居民在参与书法创作的过程中，增强对社区的认同感与责任感。
基金项目：本文系西藏文化传承发展协同创新中心“青蓝共进——老带新”专项招标课题“西藏基层社会治理的社会工作融入机制与路径研究”（编号：XT-ZB202530）阶段成果
（作者均系西藏民族大学法学院副教授）
